【摘 要】
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有效的课堂教学主要是指学生获得认识和发展的过程,针对知识和发展简单来讲指的是认知过程、技能,方法与情感、态度与价值观的协调发展,对于发展有当前发展和终身发展,但是有
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有效的课堂教学主要是指学生获得认识和发展的过程,针对知识和发展简单来讲指的是认知过程、技能,方法与情感、态度与价值观的协调发展,对于发展有当前发展和终身发展,但是有效的教学一定要先促进学生当下的发展情况,与此同时对于学生长远的发展要有一定的促进作用.本文就小学数学教学中包含的问题,制定了有效的科学策略.注重交流沟通,保持良好互动性,根据内容、教材制定科学化的教学目标,从而培养学生有一个好的学习方法和态度,一定程度上提升小学数学质量,打造优质环境.
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