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近年来,随着新课改的不断深入,对高中化学教师的教学工作提出了更高的要求.而概念教学作为高中化学教学中的一个重要组成部分,其对加快教学进度,提高教学效果有着不容小觑的意义.本文就提高高中化学概念教学的有效性进行思考,以期为高中化学教师的教学工作提供一些有益的帮助.
对提高高中化学概念教学有效性的几点思考
【摘 要】
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近年来,随着新课改的不断深入,对高中化学教师的教学工作提出了更高的要求.而概念教学作为高中化学教学中的一个重要组成部分,其对加快教学进度,提高教学效果有着不容小觑的
【机 构】
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苏州大学材料与化工化学学院,215123
【出 处】
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数理化学习（教育理论）
【发表日期】
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2015年9期
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