【摘 要】
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【应用过程】 教学第一自然段时,通过读书,让学生首先了解奇石的所在地──我国安徽省南部的黄山风景区,因此称黄山奇石。然后,通过观察课文第一幅“黄山风光远景图”,对黄山风
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【应用过程】 教学第一自然段时,通过读书,让学生首先了解奇石的所在地──我国安徽省南部的黄山风景区,因此称黄山奇石。然后,通过观察课文第一幅“黄山风光远景图”,对黄山风景的秀丽神奇有一个初步的整体印象。当教师用优美的语言描述黄山秀丽神奇的景色时,要启发
[Application process] Teaching the first natural section, through reading, so that students first understand the location of the rock - Huangshan Mountain in southern Anhui Province of China, so called Huangshan rocks. Then, by observing the text of the first “Huangshan scenery vista,” Huangshan beauty of the scenery has a magical impression of the overall first. When teachers use beautiful language to describe the magical scenery of Huangshan beauty, be inspired
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