民族声乐演唱中的咬字与吐字分析

来源 :黄河之声 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fang200710081202fang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
民族声乐是在继承了中国传统的民歌、说唱以及戏曲等演唱方式基础上,借鉴西方美声唱法的理论进行的新型民族歌唱艺术。对民族声乐来说,咬字与吐字是十分重要的技巧,只有通过对咬字和吐字的正确并且科学的表达,才能充分表达出歌曲的意境以及情感,达到最好的歌曲演唱效果。为进一步研究其内容,本文将对民族声乐演唱中的咬字与吐字进行分析。
其他文献
新中国成立以来,为了加快我国城市建设,我国在1986年开始探索土地的有偿使用制度,开始采用经济手段管理全国土地资源,对土地供给方式进行了一系列制度上的探索,形成了国有土
通过学习加拿大魁北克省体育科研专家Guy Thibault博士的间歇性训练监控模式,进一步思考我国冬季项目科学化训练监控模式,认为监控模式是科学化训练制胜规律的重要组成部分,
良好的语文学习习惯为学生终身学习服务;良好的语文学习习惯是"自主、合作、探究"的学习方式得到落实的重要保障。具体说来,我们要培养学生良好的写字、识字等九个方面的语文
讨论了在线评测系统在C程序设计实践教学中的题库建设、随堂及课后练习的题目分类及使用方法、考试方式及分数评定方法等。
摘要:函数式编程已经成为当前最流行的编程模式之一,根据JAVA8最新标准,介绍了lambda表达式对函数式编程的支持,并探讨了Stream类在应用开发中的使用方式,对lambda表达式的应用模式进行了探讨。  关键词:函数式;Java程序;应用  中图分类号:TP311 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2015)06-0099-02  函数式编程(functional program
思想是行为的先导,看似稀奇古怪的行为,在心理学上都能找到合理的解释。项羽既神勇,又优柔寡断;既英气盖世,又冲动无谋;既残暴不仁,又具妇人之慈。在项羽身上,如此多的矛盾统
“任务驱动”教学法是老师设立教学任务和任务目标,以传授知识为主的传统教学理念,转变为以解决问题、完成教学任务为主的多维互动式的教学理念。本文浅谈探讨任务驱动教学法
摘要:《C语言程序设计》是普通高校理工课专业的一门专业必修课,也是计算机专业和非计算机专业学生程序设计的启蒙语言课程,学好该课程是建立学生的结构化程序设计思想、学习后续课程的基础。经过多年的教学和研究,将模块化目标教学法引入到该课程,是有效地提高教学质量、提升教学效果的一种可行方法。  关键词:C语言程序设计;目标教学法;模块化  中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(