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所谓微视频就是指时间较短(一般在30秒至20分钟之内)的视频短片,其可以通过DV、手机、MP4、PC等视频终端进录制与传播,具有“快短精”的特点且操作方便容易携带.在初中数学教学中,教师将微视频有机的渗透到初中数学教学中,有利于调动学生数学学习积极性,促进学生自主学习能力的提升,所以本文就对微视频在初中数学自主学习中的应用进行思考探究.