【摘 要】
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伴随新课改的不断深入，在中小学体育教学中所存在的不足也逐渐暴露出来，在此情况下，为改善中小学体育教学的不足，更好的追随时代发展的步伐，则要求中小学体育教师积极探讨体育教学
【机 构】
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贵州省凤冈思源实验学校 贵州 遵义 564299
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伴随新课改的不断深入，在中小学体育教学中所存在的不足也逐渐暴露出来，在此情况下，为改善中小学体育教学的不足，更好的追随时代发展的步伐，则要求中小学体育教师积极探讨体育教学的改革与发展策略，从而推动中小学体育教学的进一步发展，与此同时也利于实现中小学体育教学的素质教育，提高中小学生的综合素质。本文以中小学体育教学改革与发展现状分析为出发点，而后探讨了中小学体育教学改革与发展的策略。
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