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初中段的语文教学,是小学语文教学的拓展和深化。由于教学目标、教材内容、学习方式等诸多因素发生变化,它与小学语文教学之间形成了一个大的跨度。跨得好,初中的语文教学就能一帆风顺,学生的语文素养就能稳步提高并产生新的飞跃;相反,
小学、初中语文教学如何衔接——东阳市中小学语文阅读教学衔接研讨会教学实例分析
【摘 要】
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初中段的语文教学,是小学语文教学的拓展和深化。由于教学目标、教材内容、学习方式等诸多因素发生变化,它与小学语文教学之间形成了一个大的跨度。跨得好,初中的语文教学就
【机 构】
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浙江省东阳市教研室322100
【出 处】
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教学月刊(小学版)
【发表日期】
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2007年10期
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