如何在中学科学课渗透STEM教育理念

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STEM是一种综合性的教学思想,主要是科学、技术、工程、数学多种学科的统称.随着素质教育广泛落实到初中教育阶段,针对初中生开展的科学课程,在教学手段上也呈现出全新形态.教师在课堂上合理融入STEM思想,实现跨学科、综合性教学,促进初中生创新思维以及实践能力的有效提高.鉴于此,主要围绕中学科学课程渗透STEM理念的具体教学路径展开有效分析.
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