从学习中发现课题开展化学探究性学习

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探究性学习越来越受到广大教师和学生的青睐,从<化学课程标准>提出科学探究的八个基本要素:提出问题、猜想与假设、制定计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流.可以看出探究性学习是一种全新的学习方式,是要求学生以积极的情感体验和深层次的认知参与为核心的学习方式.探究性学习的过程可简明表示为:"确定课题--引发思维--产生猜想或作出假设--设计活动方案--收集证据或实验验证--信息、资料处理或实验现象分析--形成解释或结论."
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