【摘 要】
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音乐是美妙、神奇的,而琴童怎样在教师的指导下,认识音乐、了解钢琴,运用正确的方法进行训练,逐步由感性认识过渡到理性理解,从而得心应手地运用钢琴曲描绘、抒发和表达音乐,
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音乐是美妙、神奇的,而琴童怎样在教师的指导下,认识音乐、了解钢琴,运用正确的方法进行训练,逐步由感性认识过渡到理性理解,从而得心应手地运用钢琴曲描绘、抒发和表达音乐,让美妙的音乐在从一双双稚嫩的小手中流淌而出。本文就此做了一些探讨。
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