【摘 要】
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解数学题实质上就是寻求题目的条件和结论之间的逻辑关系。纵观整个解题的思维推理过程,可以说是一系列的广泛联想过程。所以积极的广泛的由此及彼,由表及里的联想,能沟通条
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解数学题实质上就是寻求题目的条件和结论之间的逻辑关系。纵观整个解题的思维推理过程,可以说是一系列的广泛联想过程。所以积极的广泛的由此及彼,由表及里的联想,能沟通条件与结论的联系,为解题思路起开路搭桥的作用,从而获得准确而又清晰的
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