任务驱动教学浅谈

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  摘要:所谓任务驱动教学,就是从项目入手,提出任务,引出问题,让学生带着任务和问题去思考去学习,强化技能训练,从而达到激发学习兴趣,增强学习效果的目的。本文以水利工程项目标书制作为例,谈一谈任务驱动教学的过程与实践。
  关键词:任务驱动;教学;标书制作
  中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2017)08-0122-01
  在水利工程建设领域,招投标文件是工作中经常要遇到的常用文档。那么,要援用哪些Word2010操作技巧来完成标书的制作呢?
  1展示及分析样文
  这是永州市宁远县凤仙桥水库加固工程施工招标文件,文档很长,本文节选了一些有代表性的页面展示如下:
  要顺利完成此招标文档,除了掌握文本编辑和排版技巧之外。还需掌握目录制作,页眉和页脚的设置,跨页表格的相关设置等操作技巧。
  2创建文档目录
  在制作书籍、写论文、标书、项目计划书等长文档的时候,都必须创建目录,通过使用Word2010自动生成目录,可以制作出条理清晰的目录。向学生逐一介绍制作方法的三个步骤(略)。
  3插入分节符
  在进行Word文档排版时,经常需要对一个文档的不同部分采用不同的版式设置,如设置不同的页面方向、页边距、页眉和页脚,或重新分栏排版。“节”是文档的一部分,可以在其中单独设置某些页面格式选项。除非插入分节符,否则Microsftword 2010会将整个文档视为一个节。分节符是为了表示节结束而插人的标记。
  4设置页眉和页脚
  页眉和页脚通常显示文档的附加信息,常用来插入时间、日期、页码、单位信息、徽标等。其中,页眉在页面的顶部,页脚在页面的底部。操作步骤一般分为四步。
  5跨页表格
  表格跨页是实际文档编辑经常遇到的情况。本案例中也有多處。因此,跨页表格的设置也是我们必须熟练掌握的操作技巧之一。其要点有二。一是要实现表格跨页断行功能;二是在跨页的表格中自动添加表头。
  通过本案例的学习,再加上项目综合实训,就能使学生较好的掌、在长文档中经常使用的技巧和方法,包括目录的制作、页眉页脚的设置、分节及制作跨页表格等,顺利完成水利工程项目标书及类似文档的制作。
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