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教学是教师和学生所组成的双边教学活动过程,具有认知与管理的双重任务.与学生良好的沟通可以帮助维持良好的课堂秩序,激发学生学习潜能的发挥,提高学生的积极性.
浅谈高校教师的课堂管理
【摘 要】
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教学是教师和学生所组成的双边教学活动过程,具有认知与管理的双重任务.与学生良好的沟通可以帮助维持良好的课堂秩序,激发学生学习潜能的发挥,提高学生的积极性.
【机 构】
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湖南交通职业技术学院
【出 处】
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商业文化（下半月）
【发表日期】
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2012年4期
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