幼儿教育阶段作为教育行业重的重要组成部分取得了一定的发展成效，幼儿教育阶段是进行德育渗透的关键时期，是培养幼儿养成良好思想品德的黄金时代。从当前幼儿教育发展趋势来看，农村幼儿教育与城市幼儿教育存在着一定的差异，必须采取有效的方式对农村幼儿教育进行德育渗透，农村幼儿的语言表达能力相对较差，性格比较孤独。因此，农村幼儿园对幼儿的品德教育需要引起高度重视，适当的拓展农村幼儿教学活动的开展，对幼儿以后的成长和发展有着不同的影响，对幼儿教师也提出了更高的道德要求，教师要注重幼儿的德、智、德、美的全面发展，将德育内容进行深入分析研究，并正确引导幼儿进行德育学习，从而带动农村幼儿教学质量的全面发展。本文对当前农村幼儿教育中德育渗透的发展现状进行了合理分析，并提出了对农村幼儿教育进行德育渗透的方法与策略。