如何成为一个优秀的小学数学教师——读丁丽数学工作室《反思与梦想》引发的思考

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长沙市小学数学丁丽名师工作室成立不久,丁丽老师找我商量工作室“该具体做什么”的时候,我即刻产生一个想法,就是先让每个工作室的成员认真做一次专业成长反思。这是因为我感到,这些老师已经是所在学校的骨干教师,都积累了很多的经验,如何进一步成长,并发挥榜样的作用,需要对自己的成长过程进行全面反思,让经验提升为智慧,也让经验大家分享。经过近半年的努力,
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