【摘 要】
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目的探讨健康教育结合早期语言相关肌肉训练对脑瘫高危儿语言发育的影响。方法从2014年1月到2016年3月在我科首次就诊的脑瘫高危儿当中选出60例，平均分为两组。对其中一组患儿
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目的探讨健康教育结合早期语言相关肌肉训练对脑瘫高危儿语言发育的影响。方法从2014年1月到2016年3月在我科首次就诊的脑瘫高危儿当中选出60例，平均分为两组。对其中一组患儿采用脑瘫高危儿常规康复护理和健康宣教，但不采取早期语言干预，作为对照组；另外一组患儿则在常规护理基础上运用医院康复模式结合家庭科学护理早期干预模式，作为干预组。结果干预组患儿发音表达能力通过率为93．3％（28／30），明显高于对照组70．0％（21／30）；干预组患儿治疗6个月后的DQ值为（85．07±11．62），明显高
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