【摘 要】
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目的 :探讨系统健康教育护理模式在膝关节炎护理中的效果.方法 选取2016年9月～2018年8月我中心门诊收治的100例膝关节炎患者,按随机数字表法分为对照组(50例)和观察组(50例),
【机 构】
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颛桥社区卫生服务中心君莲分中心,上海,201108
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目的 :探讨系统健康教育护理模式在膝关节炎护理中的效果.方法 选取2016年9月～2018年8月我中心门诊收治的100例膝关节炎患者,按随机数字表法分为对照组(50例)和观察组(50例),对照组采取常规护理,观察组在此基础上采取系统健康教育,并比较不同康复效果.结果 两组患者护理前膝关节评分、疼痛NRS评分、Zung抑郁自评量表(SDS)和Zung焦虑(SAS)焦虑量表评分比较差异无统计学意义(P>0.05),观察组患者护理后膝关节评分、疼痛NRS评分、SDS评分和SAS评分均明显优于对照组(P<0.05);与对照组患者比较,观察组患者对护理服务满意度评分显著提高(P<0.05).结论 系统健康教育护理模式在膝关节炎护理中的效果良好,不仅能改善膝关节功能、疼痛程度和不良心理情绪,同时还能提高护理服务满意度.
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