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一、教学设计构思：根据教材内容及学生特点，选用切合学生实际及社会实际的案例，运用多媒体教学手段，组织学生积极思考，激发学生的学习兴趣，从中总结出其中蕴含的马克思主义哲学原理。
“事物的发展是由量的积累到质的飞跃”教学设计
【摘 要】
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一、教学设计构思：根据教材内容及学生特点，选用切合学生实际及社会实际的案例，运用多媒体教学手段，组织学生积极思考，激发学生的学习兴趣，从中总结出其中蕴含的马克思主义哲学原理
【机 构】
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陕西省经贸学校
【出 处】
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陕西教育
【发表日期】
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2004年11期
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