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新课程实施已经有几年了，我们认为有些问题是教师在进行教学设计的时候必须要注意的环节。以下结合北京市教学基本功大赛对课堂教学设计规范化谈谈我们的观点，也是我们从实践中反思得到的结论。
新课程背景下初中地理教学设计规范化研究
【摘 要】
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新课程实施已经有几年了，我们认为有些问题是教师在进行教学设计的时候必须要注意的环节。以下结合北京市教学基本功大赛对课堂教学设计规范化谈谈我们的观点，也是我们从实践中
【机 构】
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北京市东城教师研修中心
【出 处】
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地理教学
【发表日期】
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2008年5期
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