论文部分内容阅读
中西方关于＂启蒙＂的内涵,具有较大的差异性。西文语境中的＂启蒙＂,其原初涵义为康德所说的＂对于自身的反思＂,是一种＂自身/自身＂的对话结构;汉语语境中的＂启蒙＂,沿袭儒家的＂教化＂理路,由＂圣人＂向＂不知者＂传达其＂所知＂,是一种＂自身/他者＂的对话结构。现代中国文学的启蒙运动表现为＂逆向双轨＂的模式,但却缺乏鲁迅那种＂自审＂式的觉醒。文学的新启蒙主义注重带有原创特征的＂内发性＂资源,呼唤真正具有精神追问的、有思想深度的、风格独特的、不可归类的＂创造型＂作家与作品。