切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
试论采集系统在电量追补计算中的大数据应用
试论采集系统在电量追补计算中的大数据应用
来源 :中国战略新兴产业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fg1978
【摘 要】
:
采集系统是智能电网的重要组成部分,可以为电力系统的营销、调度、运检等工作提供精准可靠的数据支持.本文首先论述了电力计量方式的发展,进一步分析了采集系统在电量追补计
【作 者】
:
眭冰
王昊
彭钊轶
【机 构】
:
辽宁电力调度控制中心 辽宁 沈阳 110000国电南瑞科技股份有限公司 江苏 南京 210060;
【出 处】
:
中国战略新兴产业
【发表日期】
:
2019年40期
【关键词】
:
大数据应用
采集系统
电量追补计算
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
采集系统是智能电网的重要组成部分,可以为电力系统的营销、调度、运检等工作提供精准可靠的数据支持.本文首先论述了电力计量方式的发展,进一步分析了采集系统在电量追补计算中的大数据应用,最后以实际案例为依托进行了电量追补计算,供相关工作人员参考借鉴.
其他文献
艾滋病同伴教育效果评价
[目的]评价在流动人口中开展艾滋病预防同伴教育的中远期效果。[方法]随机整群抽取深圳市宝安区观澜街道某工厂450名流动人口作为干预对象,另一工厂490名流动人口作为对照,在
期刊
同伴教育
艾滋病性病
效果评价
生活技能
干预组
问卷调查
艾滋病预防知识
性病传播
不记名
干预对象
苯甲酸甲基衍生物气相标准生成焓的估算
苯甲酸甲基衍生物的气相标准生成焓与取代基的初级效应、次级效应和障碍点有关.本文确立了估算苯甲酸甲基衍生物的气相标准生成焓的新模型.计算值与实验值相吻合,相关系数 r
期刊
甲基衍生物
生成焓
苯甲酸
初级效应
次级效应
障碍点
气相
三甲基苯甲酸
标准生成焓
甲酸
血小板凝聚抑制剂氯吡格雷硫酸氢盐
血小板凝聚抑制剂氯吡格雷硫酸氢盐氯吡格雷硫酸氢盐(ClopidogrelHydro-gensulfate)(Plavix)是抗血小板聚集剂,系由埃尔福-山诺非、布迈-施贵宝和DaichiSeiyaku公司联合研制。给予用光化学诱导脑动脉血栓的大鼠口服... Platelet ag
期刊
血小板凝聚
光化学诱导
脑动脉血栓
施贵宝
大鼠
最佳剂量
冠脉血栓
埃尔
血管成形术
稳定型心绞痛
应用激励理论谈电力企业管理策略
对于一个企业来说,要想长久的发展下去在市场竞争中永远占据优势,能在经济浪潮中永远发展下去,壮大企业自身的实力是唯一可靠的办法.而企业员工是企业的重要组成部分,只有充
期刊
激励理论
管理
理论
高职院校高等数学有效课堂教学的实践
高等数学是现代高职院校的一门专业基础课程,在培养和提高学生素质以及能力等方面起到了举足轻重的作用。高职院校高等数学教学过程,应当培养知用结合与以用为主的综合型人才
期刊
有效教学
高职院校
数学教学过程
课堂教学
教学效果
平均变化率
课堂主体
综合型人才
自主学习
极限思想
晶界状态对合金热裂倾向的影响
进行了定向凝固Al-Cu合金和Rene125合金晶界状态分析,并与合金热裂倾向性试验结果对比,揭示了晶界状态对合金热裂倾向的影响。 The grain boundary state analysis of Al-Cu alloy and Ren
期刊
热裂倾向
合金组织
定向凝固
镍基高温合金
状态分析
离异共晶
共晶相
试验结果
补缩通道
热裂纹
"记住学生名字"一小步,师生关系和谐一大步——初中信息技术教学记实
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
超高墩承台水化热温度测试及数值分析
结合赫章特大桥195m超高墩承台的施工,本文运用三维有限元软件M IDAS/C ivil2006对承台按照一次浇注施工的方法进行水化热温度场数值分析,以及现场测试了承台水化热温度场,并
期刊
水化热
墩承台
高墩
承台
大体积混凝土
温度裂缝
特大桥
数值分析
混凝土浇注
水化热测试
假想的落日——假想敌涂装的F-5N战斗机
此款模型套件是我早些年从朋友那里低价购得的,当时的想法也就是因为它的比例(本人比较喜欢大比例的模型),买来后在家闲置了一年多才开工。做惯了爬虫的我早就想用心做个飞机
期刊
F-5N
从零开始
凸线
长谷川
表面处理
刻线
佳作欣赏
小号手
制作费
北京郊区
让“三案·六环节”更直接有效地提高课堂效率
课堂是教学的主要阵地,提高教学质量关键在于提高课堂效率。今天,在课程改革的大背景下,在减轻学生课业负担的总要求下,“向课堂要质量”,已成为广大教师的共识,提高课堂教学效益更为重要。 教学模式学习兴趣课堂效率“三案·六环节”教学模式,借以充分发挥教师的集体智慧,促进教师专业素养的提升,促进学生全面发展和个性发展,促进学校教学质量的全面提升。其教学模式是课堂采取“三案”形式,即学案,教案,巩固案。其
期刊
教学模式
学习兴趣
课堂效率
与本文相关的学术论文