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在课堂教学的过程中,采用启发式教学有很多好处.它可以使学生在教师的启发引导下,自觉地获得知识,学会自己动脑,主动学习,进而成为学习的主体.因此,教师应在教学中采用启发式教学方式,对学生进行有针对性的启示和引导,让他们自己去探索,从而提高课堂效率.
启发式教学在统计学课堂中的运用新探
【摘 要】
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在课堂教学的过程中,采用启发式教学有很多好处.它可以使学生在教师的启发引导下,自觉地获得知识,学会自己动脑,主动学习,进而成为学习的主体.因此,教师应在教学中采用启发式
【机 构】
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辽宁建筑职业学院
【出 处】
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经营者
【发表日期】
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2016年18期
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