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现代教育应重视学生智力的发展和培养。本文采用华东师范大学心理测量中心监制的《简易个别智力量表》（简体中文版）,对华东师大附属幼儿园的部分不同年龄段的学生随机抽样进行研究,以期帮助家长和老师有针对性的对孩子的未来发展和培养方向做出科学合理的规划和选择,从而避免教育的盲目性和模式化。通过本次施测使人们了解幼儿智商发展的一般趋势并就该量表施测方面的规范性与科学性进行相关的探讨。