产教融合、校企“双元”育人模式下的高职公共英语教学模式的探索

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高职公共英语教学要适应建设现代经济体系和教育强国的需要,必须要促进产教融合,践行工学结合,校企“双元”育人模式。基于高职院校公共英语教学的现状,文章探讨了产教融合、校企“双元”育人模式下的高职公共英语教学模式,以期构造更加生态和谐的公共英语教学模式,培养出具有国际视野和服务现代经济体系的国际化人才。
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