【摘 要】
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近年来,作文自动评阅（Automated Writing Evaluation,AWE）系统开始广泛应用于英语写作教学,为学生提供及时、反复、丰富的反馈,同时也减轻了写作教师的工作压力,但在写作教学中
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近年来,作文自动评阅（Automated Writing Evaluation,AWE）系统开始广泛应用于英语写作教学,为学生提供及时、反复、丰富的反馈,同时也减轻了写作教师的工作压力,但在写作教学中如何有效利用AWE系统的研究还不多见。文章针对我国英语教学的现状,在促学评价理论的基础上,结合写作教学经验,构建了一个基于写作任务的作文自动评阅系统。该系统旨在充分利用AWE系统培养学生自己修改作文的能力,帮助学生成为一个独立自主的写作者,并提高写作反馈的质量和英语写作教学的效率。
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