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前苏联教育家赞可夫说：“只有在学生情绪高涨。不断要求向上。想把自己独有的想法表达出来的气氛下，才能产生出使儿童的作文丰富多彩的那些思想、感情和词语。”可见，兴趣是提高学生写作能力的内动力。当学生对作文产生了兴趣，他们就会积极主动、心情愉快地去写作，就会把写作当作一种自由活动。当作一种乐趣。怎样培养学生的写作兴趣呢？