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古诗文是我国古代优秀文化的宝贵遗产,凝聚了中华民族的人文精髓.高中课本中的古诗文,几乎遍涉古文经典.从先秦诸子到唐宋散文;从《诗经》到唐诗宋词元曲……它们如同一条源远流长的大河,脉脉相承,孕育了一代又一代优秀人才.如何让学生在品味这些脍炙人口、悲壮激扬的佳句时,得到最真切的美的享受、情的熏陶？我认为诵读应抓住这“四感”：语感、情感、美感和好感.