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探讨了构建化学微观模型的价值与原理,指出利用微观模型帮助学生理解抽象概念的重要意义,并通过对"化学反应速率"教学现状的分析,提出构建其微观模型的必要性和可能性。在此基础上,构建了温度与分子运动、活化分子、活化能的微观模型以及化学反应微观过程与宏观、符号表征相关联的模型。
“化学反应速率”微观模型的创建探究
【摘 要】
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探讨了构建化学微观模型的价值与原理,指出利用微观模型帮助学生理解抽象概念的重要意义,并通过对"化学反应速率"教学现状的分析,提出构建其微观模型的必要性和可能性。在此
【机 构】
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四川师范大学化学与材料科学学院
【出 处】
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化学教育
【发表日期】
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2015年13期
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