【摘 要】
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近现代教育心理学研究显示,教师的教学风格可以在一定程度上影响学生的学习习惯。此外,随着我国教学领域的不断改革,越来越多的教师都将培养学生良好的学习习惯作为教学工作
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近现代教育心理学研究显示,教师的教学风格可以在一定程度上影响学生的学习习惯。此外,随着我国教学领域的不断改革,越来越多的教师都将培养学生良好的学习习惯作为教学工作的重点,所以研究两者之间的关系有着十分重要的意义。本文通过对教学风格如何带领学生养成正面积极的学习习惯、影响学生形成良好学习习惯的主要因素以及怎样改变教师教学风格等方面进行研究,为我国教育事业的发展提供一定的参考依据。
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