【摘 要】
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当前高职院校创新创业教育与专业教育契合度低,造成职业技术人才创新创业能力不足,“双创”潮流缺乏后劲。高校创新创业教育与专业教育的根本目标是一致的,专业教育与创新创
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当前高职院校创新创业教育与专业教育契合度低,造成职业技术人才创新创业能力不足,“双创”潮流缺乏后劲。高校创新创业教育与专业教育的根本目标是一致的,专业教育与创新创业教育的有机融合对于复合型高层次创新型人才的培养至关重要。高校创新创业教育与专业教育的有机融合,应从教学内容及考核体系更新、培养模式与学时安排、师资队伍建设等方面入手。
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