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同样的一堂课,可使学生昏昏欲睡,也可使学生兴趣盎然。由于某种因素的影响,一些学生学习专业课的兴趣不浓,这已成为当前中等职业教育所面临的重大障碍。对如何培养激发学生的学习兴趣,可从多种角度、多个层面去阐述,本文仅以电专业课为例,谈谈这一论题。
如何激发学生的专业学习兴趣
【摘 要】
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同样的一堂课,可使学生昏昏欲睡,也可使学生兴趣盎然。由于某种因素的影响,一些学生学习专业课的兴趣不浓,这已成为当前中等职业教育所面临的重大障碍。对如何培养激发学生的
【机 构】
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北京建筑材料工业学校
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2006年S1期
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