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要说我的拿手好戏,那可是三天三夜也讲不完:画画、乒乓球、网球、跳舞……其中,我最擅长的就是打网球了。
还记得我上幼儿园大班时,爸爸给我报了体校的网球专业训练班。刚来到训练场,我对眼前的一切都充满了好奇,觉得打网球很好玩。可是,才练了不到一个星期,反复枯燥的训练把我压得喘不过气来。挥拍、侧滑步、仰卧起坐……一切都是那么残酷。但教练的话语一直在我耳边回响:“坚持就是胜利!”我不气馁,从挫折中爬起来,继续练习著。在这个过程中,我不知道流了多少汗水。每次打完球,我的衣服都湿淋淋的,就像刚从水里捞出来一样。
让我印象很深的是夏天的跑步训练,必须绕网球场跑十大圈。跑到第五圈时,我感觉骨头都已经散架了,剩下的几圈对我们来说简直是雪上加霜,但大家还是咬着牙,坚持了下来。我们高兴地叫着,仿佛已经忘记了训练的艰苦和流过的汗水。
如今,我已经是网球高手了。发球、接球、扣杀……我样样都行。这就是我的拿手好戏。朋友们,你们有什么拿手好戏呢?快告诉我吧!
存在问题
1.个别词语理解不准确。“拿手好戏”,原指演员擅长的剧目,引申为最擅长的本领。不管你的本领有几个,拿手好戏一般指最厉害的一个。第一段中说“我”的拿手好戏三天三夜也讲不完,则是误解了“拿手好戏”的意思。
2.第二自然段中面对网球学习,“我”先是觉得好奇,枯燥的训练开始后,又觉得很残酷。那么,在这样的情况下,“我”是如何转变心理,愿意坚持下来的呢?此处心理描写可以更细腻,过渡更自然。
3.小作者是围绕着自己学习网球的经历来选择材料的,既然题目叫《这是我的拿手好戏》,读者一定想看到这戏的精彩。补充相关材料,才可以让文、题更统一。
4.文章结尾采用询问朋友的方式,亲切自然,但更适合用在日记体和书信体的作文中。建议结尾照应前文内容。
升格诀窍
1.“我”学习网球时的心理变化是全文的线索,也是支撑着“我”继续坚持网球训练的动力,写好“我”的心理变化很关键。加大心理描写力度,让心理描写更细腻。
2.加强词语训练,反复阅读,推敲词语,改正词语使用不当的地方。
3.认真审题,根据作文题目和要求进行选材。加入能够紧扣题目、突出中心的材料,使文章更丰满、更充实。
升格作文
这是我的
拿手好戏
江苏省南通市城西小学四(2)班
唐睿祺
指导老师:朱建霞
说到我的特长,那可是三天三夜也讲不完:画画、乒乓球、网球、跳舞……其中网球是我最喜欢的,也是我的拿手好戏。
看,赛场上,我常常出其不意地发球,令对手猝不及防;面对力量型对手,我以柔克刚,巧妙接球;遇到刁钻球,我又会耐心观察,一击必中。朋友们经常称赞我“特别酷”。我的心里乐开了花!
还记得上幼儿园大班时,爸爸给我报了体校的网球专业训练班。刚来到训练场,我对眼前的一切都充满了好奇,觉得打网球很好玩。可是,才练了不到一个星期,反复枯燥的训练就把我压得喘不过气来。挥拍、侧滑步、仰卧起坐……我虽然喜欢网球,可这样残酷的训练却让人想打退堂鼓。“要不,退出吧!”好多次我都这么想。但是望着训练场那些挥着球拍、认真又潇洒的哥哥姐姐们,我又咬紧了牙关,心里默念着教练那句话:“坚持就是胜利!现在每一次训练,都是为以后打基础。”想着想着,我的心里便轻松了许多,训练好像也不那么艰辛了。
在这个过程中,我不知道流了多少汗水。让我印象最深的是夏天的跑步训练,必须绕网球场跑十大圈。跑到第五圈时,我感觉骨头都已经散架了,剩下的几圈对我们来说简直是雪上加霜,但大家还是咬着牙,坚持了下来。训练结束后,我们高兴地叫着,仿佛已经忘记了训练的艰苦和流过的汗水。
如今,我已经是网球高手了,发球、接球、扣杀……我样样在行。正是靠着对网球的满腔热爱和持之以恒的刻苦训练,才有了今天比赛场上的精彩。这就是我的拿手好戏。
升格点评
修改后的习作紧扣题目展开情节,精彩的比赛场面紧紧抓住了读者的心。接着,详细描写拿手好戏练成的过程,心理描写细腻,层层递进,结尾收束全文。
还记得我上幼儿园大班时,爸爸给我报了体校的网球专业训练班。刚来到训练场,我对眼前的一切都充满了好奇,觉得打网球很好玩。可是,才练了不到一个星期,反复枯燥的训练把我压得喘不过气来。挥拍、侧滑步、仰卧起坐……一切都是那么残酷。但教练的话语一直在我耳边回响:“坚持就是胜利!”我不气馁,从挫折中爬起来,继续练习著。在这个过程中,我不知道流了多少汗水。每次打完球,我的衣服都湿淋淋的,就像刚从水里捞出来一样。
让我印象很深的是夏天的跑步训练,必须绕网球场跑十大圈。跑到第五圈时,我感觉骨头都已经散架了,剩下的几圈对我们来说简直是雪上加霜,但大家还是咬着牙,坚持了下来。我们高兴地叫着,仿佛已经忘记了训练的艰苦和流过的汗水。
如今,我已经是网球高手了。发球、接球、扣杀……我样样都行。这就是我的拿手好戏。朋友们,你们有什么拿手好戏呢?快告诉我吧!
存在问题
1.个别词语理解不准确。“拿手好戏”,原指演员擅长的剧目,引申为最擅长的本领。不管你的本领有几个,拿手好戏一般指最厉害的一个。第一段中说“我”的拿手好戏三天三夜也讲不完,则是误解了“拿手好戏”的意思。
2.第二自然段中面对网球学习,“我”先是觉得好奇,枯燥的训练开始后,又觉得很残酷。那么,在这样的情况下,“我”是如何转变心理,愿意坚持下来的呢?此处心理描写可以更细腻,过渡更自然。
3.小作者是围绕着自己学习网球的经历来选择材料的,既然题目叫《这是我的拿手好戏》,读者一定想看到这戏的精彩。补充相关材料,才可以让文、题更统一。
4.文章结尾采用询问朋友的方式,亲切自然,但更适合用在日记体和书信体的作文中。建议结尾照应前文内容。
升格诀窍
1.“我”学习网球时的心理变化是全文的线索,也是支撑着“我”继续坚持网球训练的动力,写好“我”的心理变化很关键。加大心理描写力度,让心理描写更细腻。
2.加强词语训练,反复阅读,推敲词语,改正词语使用不当的地方。
3.认真审题,根据作文题目和要求进行选材。加入能够紧扣题目、突出中心的材料,使文章更丰满、更充实。
升格作文
这是我的
拿手好戏
江苏省南通市城西小学四(2)班
唐睿祺
指导老师:朱建霞
说到我的特长,那可是三天三夜也讲不完:画画、乒乓球、网球、跳舞……其中网球是我最喜欢的,也是我的拿手好戏。
看,赛场上,我常常出其不意地发球,令对手猝不及防;面对力量型对手,我以柔克刚,巧妙接球;遇到刁钻球,我又会耐心观察,一击必中。朋友们经常称赞我“特别酷”。我的心里乐开了花!
还记得上幼儿园大班时,爸爸给我报了体校的网球专业训练班。刚来到训练场,我对眼前的一切都充满了好奇,觉得打网球很好玩。可是,才练了不到一个星期,反复枯燥的训练就把我压得喘不过气来。挥拍、侧滑步、仰卧起坐……我虽然喜欢网球,可这样残酷的训练却让人想打退堂鼓。“要不,退出吧!”好多次我都这么想。但是望着训练场那些挥着球拍、认真又潇洒的哥哥姐姐们,我又咬紧了牙关,心里默念着教练那句话:“坚持就是胜利!现在每一次训练,都是为以后打基础。”想着想着,我的心里便轻松了许多,训练好像也不那么艰辛了。
在这个过程中,我不知道流了多少汗水。让我印象最深的是夏天的跑步训练,必须绕网球场跑十大圈。跑到第五圈时,我感觉骨头都已经散架了,剩下的几圈对我们来说简直是雪上加霜,但大家还是咬着牙,坚持了下来。训练结束后,我们高兴地叫着,仿佛已经忘记了训练的艰苦和流过的汗水。
如今,我已经是网球高手了,发球、接球、扣杀……我样样在行。正是靠着对网球的满腔热爱和持之以恒的刻苦训练,才有了今天比赛场上的精彩。这就是我的拿手好戏。
升格点评
修改后的习作紧扣题目展开情节,精彩的比赛场面紧紧抓住了读者的心。接着,详细描写拿手好戏练成的过程,心理描写细腻,层层递进,结尾收束全文。