【摘 要】
:
【摘要】本文对一次福建省2010年普通高中毕业班质量文科数学题在传统解法的基础上进行处理方式的变化,提出一种新的解法,该方法具有很大的优越性。 【关键词】保值区间函数探究 福建省2010年普通高中毕业班质量检查文科数学第22题是:
论文部分内容阅读
【摘要】本文对一次福建省2010年普通高中毕业班质量文科数学题在传统解法的基础上进行处理方式的变化,提出一种新的解法,该方法具有很大的优越性。
【关键词】保值区间函数探究
福建省2010年普通高中毕业班质量检查文科数学第22题是:
其他文献
【摘要】本文从角色理论的角度提出作为班主任老师在工作、学习和交往中应当扮演好的13种角色,以及扮演这些角色应当具备的基本心理素质。 【关键词】班主任角色心理素质 班主任是学校、家长、学生之间的联系纽带,班主任的工作是学校德育工作的基础。班主任工作的质量,在很大程度上决定着班级的整体精神风貌,深刻影响着学生德智体的全面发展。从这个意义上讲,班主任工作责任重大,这就要求班主任在管理好班级时必须要具
【摘要】创新是人类社会发展与进步的永恒主题,创新教育是素质教育的核心内容。因此,在计算机教学中培养学生的发散思维和收敛思维,对提高学生的创新能力有很大的帮助。发散思维和收敛思维在教学中的有机结合和应用,更有利于对学生创新能力的培养。 【关键词】计算机教学创新能力培养 “要迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战,最重要的是坚持创新,勇于创新”。而创新的关键在于人才,人才的成长要靠教育。我作
【摘要】文言文的教学一直是中学语文教学的一大压力,知识点多,理解难度大,使得教学文言文的课堂成为沉闷、乏味的代言词。本文就如何进行有效的文言文教学,重视“读”、重视文言文字词积累以及文章思想情感的把握谈了一点自己的体会。 【关键词】中学语文文言文教学诵读 文言文是语文的渊源,是中国文学的瑰宝,是提高学生语文素养的源泉。 如何让学生爱上文言文呢?首要的是还这些古老的文字以鲜活的生命,来打动读者
【摘要】在当前我国新课程改革背景下,根据新课标的要求和教育价值观的改革与创新,我国英语教育价值观也在不断变革变新,本文结合教学实践具体从主体观、功能观和评价观三个方面来论述新课程标准下我国英语教育价值观的转变。 【关键词】英语教育价值观转变 面对当前我国社会转型时期教育价值取向上存在的诸多两难选择,我们有必要进行深入的教育价值观研究。合理的教育价值取向,不仅能够保证教育沿着正确的轨道健康发展,
【摘要】青年教师是实施素质教育,推进教育现代化的生力军,是未来教育改革与发展的希望。适应新形式,加强对青年教师的培养,已成为当前教育系统的一项十分重要的战略性工作。农村中学是我国实施素质教育的主阵地。对农村中学青年教师的培养需要结合其群体心态及其教研现状 ,采取适当措施调动其积极性、主动性 ,恢复其自信心。 【关键词】农村中学青年教师培养 邓小平同志曾经指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养
【摘要】物理学是一门以观察和实验为基础的自然科学,在初中物理课教学中,如何培养学生各方面的综合能力,是当今初中物理课教学中的重点内容,也是当前新一轮课程改革的迫切需要,本人在多年的教学中,总结了一些在物理教学中培养学生综合能力的很不成熟的经验和做法。 【关键词】初中物理综合能力创新能力培养 在初中物理课教学中,如何培养学生各方面的综合能力,是当今初中物理课教学中的重点内容,也是当前新一轮课程改
【摘要】高中语文新课标要求课堂更加注重学生的自主学习和合作交流,注重培养学生自主学习、独立思考的能力,而小组合作学习被认为是最有效的课堂教学模式之一。小组合作学习是新课程改革积极倡导的学习方式之一,是在教师主导下,通过小组协作研讨达成教学目标的一种教学活动。它能通过合理的竞争形成良好的人际关系,培养学生的团队精神和责任感。随着新课改的实施,小组合作学习也成了高中语文课堂一道亮丽的风景线。 【关键
【摘要】诗歌教学中要再现诗歌描绘的美妙意境,引领学生挖掘和感悟诗歌的美。 【关键词】诗歌;风景再造;创设意境 文学是语言的的艺术,诗歌是艺术中的艺术。古典诗歌是我国古代文学艺术殿堂里的一朵瑰丽的奇葩。语文教学该如何尽显古典诗歌的魅力,让学生在美妙的文字世界里徜徉,思想和灵魂接受美的浸润和洗礼呢?本文笔者结合教学实践对古典诗歌的教学进行了探讨。 古人有言曰:“立象以尽意”,象即客观的物
【摘要】电教媒体不仅加速了全球信息化的进程,而且也打破了传统的教学模式,电教媒体与学科的整合是教育史上一种崭新的教学方式,给教学改革带来了巨大的活力,为现代教育提供了新的手段和技术支持,在素质教育推向深入的今天,其地位十分重要。现从实践的角度阐述了在高中物理教学中如何恰当的运用电教媒体。 【关键词】高中物理教学电教媒体教学方式 近年来,随着科学技术的发展,电教媒体逐步走入课堂,各类电教手段具有
【摘要】电功是九年级物理课程中电学部分的重点之一,培养学生的审题能力,通过一题多解、一题多变,训练学生思维的灵活性,培养学生运用电功率知识解决实际问题的能力。进一步理解计算实际功率的思路,培养归纳解题思路的能力。 【关键词】初中物理物理教学审题能力 电功是九年级物理课程中电学部分的重点之一,有关计算问题的题型也比较多,学生往往遇到此类问题便无从下手,因为题型与计算较多,所以判别题型及选取合适的