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如何有效地进行课程开发与设计,把学生培养成为社会所需的技能型人才不仅引起了高职教师的探究与思考,且日益成为高职教育的热点问题之一。结合SolidW orks教学中二次开发单元模块实现参数化建立标准件的实际教学情境,详细说明情境教学法的具体实施步骤以及实施过程中需要注意的问题,为基于情境教学法的课程开发与设计提供了有益的借鉴与参考。