论文部分内容阅读
黄色是亮丽而明快的颜色，请你拿出各种黄色笔，一起来画画吧!
我爱黄色
【摘 要】
：
黄色是亮丽而明快的颜色，请你拿出各种黄色笔，一起来画画吧!
【出 处】
：
幼儿智力世界
【发表日期】
：
2012年3期
其他文献
学习目标： 1.引导孩子认识并感知数字2，掌握它的外形特征，知道它能表示数量是2的实物。 2.中大班的孩子可以学习书写数字2。 1.“小2，回家吃饭啦！”小1喊道。 小2只当没听见，他正躲在一副牌里笑呢，在扑克牌里，他可不是什么小2，他是大2！ 2.可眼尖的小1还是找来了：“小2，快跟我回家吧。” 3.淘气的小2还不想回家，他跳进池塘里，混在一群鹅里。 4.“这可真难找！”不过细心的
1.傻瓜熊在路上走啊走，突然吹来一阵大风。“啪——”一顶“草帽”不偏不倚，落到了傻瓜熊的脑袋上。 “哇，这么特别的帽子？”傻瓜熊把“草帽”扶扶正，戴到了头上。 2.傻瓜熊戴着“草帽”，哼着歌曲往前走，看到了发呆的小刺猬。 “小刺猬！你怎么了？” “你瞧瞧，你瞧瞧，”小刺猬伤心地指着他的花丛说，“这一大丛野玫瑰花，是我想送给小兔子的礼物，可是——” 原来，刚刚一阵大风吹过，把花瓣一片片吹落
1.淘淘和伙伴们一起进行了大扫除，无论是家里还是公园，或者马路上，到处都整洁漂亮。 2.这天，淘淘和米粒在花园里散步，突然发现路上有一小团脏乎乎的东西，还散发着一股难闻的味道。 3.淘淘和米粒赶紧给每家每户发通知：请大家保持环境卫生，不要随地扔垃圾。 4.可是，这样的情况还是继续发生，伙伴们决定一起商量对策。 5.花花猪说：“我敢肯定那些不是泥巴！” 6.臭狼说：“像是吃剩下的食物！”
摘 要：阅读是小学生接触语文知识的主要途径，是小学语文教学的重要内容。要想在小学阶段发展学生的语文核心素养，夯实语文基础，就不能忽视小学语文课堂教学形式的革新。当下，要想提升语文阅读课堂的思辨性，必须要对语文课堂形式进行优化。 关键词：小学高年级 阅读教学 课堂形式 思辨性 当前是一个以随时为时间、以终身为时长的学习时代，在此背景下，注重发展学生的思辨意识，不仅是发展综合阅读能力和独立阅读能力