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工程化自适应能力的提升是应用型人才培养最直接的体现之一。结合IWE培训的课程设置和培训要求，从实验室资源整合、课程设计，以及课程授课方式和考核方式改革等方面，阐述了重庆科技学院焊接技术与工程专业工程化自适应能力提升的措施。
以IWE促进焊接专业工程化自适应能力提升研究-以重庆科技学院为例
【摘 要】
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工程化自适应能力的提升是应用型人才培养最直接的体现之一。结合IWE培训的课程设置和培训要求，从实验室资源整合、课程设计，以及课程授课方式和考核方式改革等方面，阐述了重庆
【机 构】
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重庆科技学院冶金与材料工程学院,重庆科技学院冶金与材料学院,重庆科技学院研究生工作部
【出 处】
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重庆科技学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2017年7期
【基金项目】
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重庆科技学院教育教学改革研究项目“基于IWE的学生创新与工程实践能力提升的探索和实践”（201630）,重庆科技学院教育教学改革研究项目“材料成型及控制工程专业开放式实践教学的研究与实践”（201407）.
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