让非物质文化遗产的种子在孩子心中生根发芽

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小学阶段是学生心智与个性发展的重要阶段,小学阶段的教育对学生的一生都会产生重要的影响。具有地方特色的非物质文化遗产可以让学生了解历史、热爱生活、积极创新,有利于学生优秀品质的形成。以常州为例,探讨了如何让非物质文化遗产的种子在孩子心中生根发芽,并结出丰硕的果实。
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