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在语文教学中，教师常常习惯于灌输，滔滔不绝地阐述自己的教学思想，这样的教学方法，严重地抑制了学生对语文学习的兴趣，重于说教，轻于体验，这与现在提倡的自主性学习能力的培养是背道而驰的。要教出创新能力能力强的学生，必须注重培养学生自主性学习的习惯，有的放矢地点拨学生的思路，提升学生分析问题、解决问题的能力，这样教师轻轻松松上课，学生在潜移默化中消化吸收了知识，达到事半功倍的效果。