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<正>教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》五年级上册第16页例9。教学目标:1.经历分段计费问题的解决过程,自主探究分段计费的实际问题中的数量关系,依据数量关系正确解答。2.在解决问题的过程中学会用摘录的方法收集和整理信息,能从不同的角度分析和解决问题。3.通过回顾和反思积累解决问题的活
“解决分段计费的实际问题”教学实录与评析
【摘 要】
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<正>教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》五年级上册第16页例9。教学目标:1.经历分段计费问题的解决过程,自主探究分段计费的实际问题中的数量关系,依据数量关系正确解
【机 构】
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河南省新野县沙堰镇李庄学校,河南省新野县基础教育教研室,
【出 处】
：
小学数学教育
【发表日期】
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2015年Z3期
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