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“啊!”随着一声刺耳的尖叫,我的衣服瞬间被染成了乌黑,“嘻嘻”他的脸上露出“邪恶”的笑。
“孙国庆!这是怎么回事?我怎么擦不掉?”他没有回答,朝我吐吐舌头,“我打,”我朝他脸上狠狠地揪了一下,他立刻抱头鼠蹿。“给我站住!”我声嘶力竭地道。
看到了吧,这就是我的同桌,瞧他一副坏模样。一看就不是什么“好人”!白胖胖的身体,大大的眼睛,野兽一般大的嘴,活像动画片里的倒霉熊从电视里跳了出来。可老师偏偏让他和我同桌,这调皮鬼每天都在捉弄我,刚才还把那瓶隐形的墨水洒在我身上,唉!悲惨呀!
别以为这样就结束了,他调皮捣蛋的事还不止这一件。
有一次,他送给我一个椅垫,当时我还以为太阳打西边出来了,开心地接了过来。打开包装,心里暖暖的,长这么大,还是第一次有人送给我东西。但当我喜滋滋地坐上去时,只听“卟”的一声,好似放了一个屁,周围的同学都哈哈大笑了起来,我的脸顿时憋得通红,恨不得有个地缝儿一头扎进去。下课了,我气冲冲地朝他的腿上就是一脚,随后便嚎啕大哭起来。他连滚带爬地起来后,立刻跑到我身边逗我,做各种各样的鬼脸才把我逗笑,并真诚地对我说“对不起”。这是他第一次和我道歉,再看看他一瘸一拐的樣子,我的愧疚感也油然而生。
这学期,老师因为他太高了要把他的座位调一下,可不知怎么的心里并没有一丝喜悦。虽然他很调皮,但他是我小学阶段最仗义的同桌——
那是一个星期二的下午,我和同学们在小树林里嬉戏,突然树上一个黑色的东西掉到了我的身上,可玩耍的喜悦让我并没在意。
回到教室,正在嬉戏的同学看到我后,都惊恐万分,好像我被鬼魂附了身一样,都不住地往我旁边躲,离我远远的,我莫名奇妙地看着他们。正纳闷呢,突然感觉到手臂上有东西在蠕动,转头一看,顿时头皮发麻,一只足足有10厘米的虫子在我手臂上爬着。“啊!”我当时就尖叫一声,脸吓得惨白,我想求助,可同学们都吓得远远的。这时,孙国庆飞跑过来,他二话没说,一把抓起虫子扔向窗外。
接着,他的手开始痒痛不止,看着他难受的样子却一声不吭,我的心里也很过意不去。
“你不知道那是‘贴树皮’呀?”
“管不了那么多了,没事儿,过一会儿就好了!”
那一次我眼泪噙满了泪花。
“谁遇到多愁善感的你,谁安慰爱哭的你……”歌声把我从回忆拉到眼前,我的同桌正大大咧咧地对我唱着他自己填词的歌曲,“谁还能揪你的长发,谁再能和你调皮……啦啦啦啦啦……”
望着同桌向后排走去的背影,我再也忍不住奔流的泪水。
评语
这是一篇让人五味杂陈又感慨万千的文章,小作者并没有刻意渲染夸饰什么,但平实的语言中却蕴涵着满满的深情。作者运用先抑后扬的手法,将一个调皮而又仗义的好同桌形象生动地再现出来。作文取材自然真实,没有那些高大上的娇饰,“喷洒墨水”“椅垫风波”极现同桌的调皮。尤其“椅垫风波”,构思巧妙,又妙趣横生。分开后的眷恋,写得曲折有致,结尾同桌自己填词的歌曲《同桌的你》,在不失调皮的语言中更现深情,是一篇不可多得的好文章!(指导教师:李迎国)
“孙国庆!这是怎么回事?我怎么擦不掉?”他没有回答,朝我吐吐舌头,“我打,”我朝他脸上狠狠地揪了一下,他立刻抱头鼠蹿。“给我站住!”我声嘶力竭地道。
看到了吧,这就是我的同桌,瞧他一副坏模样。一看就不是什么“好人”!白胖胖的身体,大大的眼睛,野兽一般大的嘴,活像动画片里的倒霉熊从电视里跳了出来。可老师偏偏让他和我同桌,这调皮鬼每天都在捉弄我,刚才还把那瓶隐形的墨水洒在我身上,唉!悲惨呀!
别以为这样就结束了,他调皮捣蛋的事还不止这一件。
有一次,他送给我一个椅垫,当时我还以为太阳打西边出来了,开心地接了过来。打开包装,心里暖暖的,长这么大,还是第一次有人送给我东西。但当我喜滋滋地坐上去时,只听“卟”的一声,好似放了一个屁,周围的同学都哈哈大笑了起来,我的脸顿时憋得通红,恨不得有个地缝儿一头扎进去。下课了,我气冲冲地朝他的腿上就是一脚,随后便嚎啕大哭起来。他连滚带爬地起来后,立刻跑到我身边逗我,做各种各样的鬼脸才把我逗笑,并真诚地对我说“对不起”。这是他第一次和我道歉,再看看他一瘸一拐的樣子,我的愧疚感也油然而生。
这学期,老师因为他太高了要把他的座位调一下,可不知怎么的心里并没有一丝喜悦。虽然他很调皮,但他是我小学阶段最仗义的同桌——
那是一个星期二的下午,我和同学们在小树林里嬉戏,突然树上一个黑色的东西掉到了我的身上,可玩耍的喜悦让我并没在意。
回到教室,正在嬉戏的同学看到我后,都惊恐万分,好像我被鬼魂附了身一样,都不住地往我旁边躲,离我远远的,我莫名奇妙地看着他们。正纳闷呢,突然感觉到手臂上有东西在蠕动,转头一看,顿时头皮发麻,一只足足有10厘米的虫子在我手臂上爬着。“啊!”我当时就尖叫一声,脸吓得惨白,我想求助,可同学们都吓得远远的。这时,孙国庆飞跑过来,他二话没说,一把抓起虫子扔向窗外。
接着,他的手开始痒痛不止,看着他难受的样子却一声不吭,我的心里也很过意不去。
“你不知道那是‘贴树皮’呀?”
“管不了那么多了,没事儿,过一会儿就好了!”
那一次我眼泪噙满了泪花。
“谁遇到多愁善感的你,谁安慰爱哭的你……”歌声把我从回忆拉到眼前,我的同桌正大大咧咧地对我唱着他自己填词的歌曲,“谁还能揪你的长发,谁再能和你调皮……啦啦啦啦啦……”
望着同桌向后排走去的背影,我再也忍不住奔流的泪水。
评语
这是一篇让人五味杂陈又感慨万千的文章,小作者并没有刻意渲染夸饰什么,但平实的语言中却蕴涵着满满的深情。作者运用先抑后扬的手法,将一个调皮而又仗义的好同桌形象生动地再现出来。作文取材自然真实,没有那些高大上的娇饰,“喷洒墨水”“椅垫风波”极现同桌的调皮。尤其“椅垫风波”,构思巧妙,又妙趣横生。分开后的眷恋,写得曲折有致,结尾同桌自己填词的歌曲《同桌的你》,在不失调皮的语言中更现深情,是一篇不可多得的好文章!(指导教师:李迎国)