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作为初中语文教学的重要内容,作文教学一直备受教师重视,然而在实际教学中有些教师太过注重成绩,没有锻炼和培养学生的作文思维,没有从本质上提升学生的作文能力.本文针对初中语文作文教学进行研究,首先分析作文教学存在的困境,然后就所存在的困境提出有效的解决措施,希望通过文章的探讨能够为其他教师提供一定参考,促使作文教学工作能够得以更好地开展.