【摘 要】
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教师的责任是教书育人,在传授知识的同时,要交给学生做人的道理,塑造学生完美的性格,让学生逐步形成积极的人生态度和正确的价值观.语文教师的职责尤为重要,以教材为依托,教
【机 构】
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贵州省遵义市湄潭县湄江高级中学 贵州 遵义 564100
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教师的责任是教书育人,在传授知识的同时,要交给学生做人的道理,塑造学生完美的性格,让学生逐步形成积极的人生态度和正确的价值观.语文教师的职责尤为重要,以教材为依托,教师不进行单独的说教,结合教材,以教材为主开展德育教育.晓之以理,动之以情,再通过学生自己的感悟,吸收其内涵,.语文教学不仅是对语文知识有基本的掌握,还应抓住里面的人文色彩陶冶情操,让知识改变学生的整个观念,积淀价值规范,提高道德,这也是新课程改革对语文教学的要求.文章从高中语文课堂教学活动着手,探讨德育渗透艺术,旨在探索出高中语文教学活动过程中提高学生们思想道德品质修为的途径.
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