【摘 要】
：
数控编程与加工是高职数控技术专业的职业核心课程之一,对培养学生的职业能力至关重要。同时,也是学生考取数控机床操作工职业资格证书的必修课程。将课程标准与职业资格标准
【基金项目】
：
厦门城市职业学院教育教学改革“课证融合”示范课项目(编号:KCSZ201816);厦门城市职业学院课题基金资助项目(编号:KYKJ2017-2)
论文部分内容阅读
数控编程与加工是高职数控技术专业的职业核心课程之一,对培养学生的职业能力至关重要。同时,也是学生考取数控机床操作工职业资格证书的必修课程。将课程标准与职业资格标准紧密对接,在课程教学改革中积极探索"课证融合",以工作任务为载体,进行项目化教学改革与实践。实践表明,"课证融合"可以提高教学效果,并有助于促进学生职业综合能力的提升以及获得相应的职业资格证书。
其他文献
目的急诊心肌梗死患者具有较高的危险性,应给予有效的急诊护理手段,可促进患者康复,本文主要对优化急诊护理流程的效果进行探究。方法本次实验研究对象选择急诊心肌梗死患者6
用量子化学DFT,MP2,G3和G3MP2方法对FC(O)O自由基与NO2的反应机理进行了理论研究.优化了反应势能面上各驻点的几何结构,通过内禀反应坐标(IRC)计算和振动分析,确认了反应中的
以荷斯坦奶牛血液为原料,制备红细胞粗提物,通过离子交换层析和反相高效液相色谱法纯化抗菌肽,用琼脂糖弥散法测定其抗菌活性。结果表明：通过离子交换层析获得的阳离子峰具有
随着科技的发展，越来越多的信息技术应用到实际工作当中。本文以水电站机电设备安装中信息技术为研究对象，探讨了机电安装面临的问题以及改善措施；以信息技术为研究方向，探析了BI
美术教师应以中学美术新课改为契机,以美术教育面向生活化理论为依据,以教学实践为载体,以提高学生的美术技能和艺术素养为目标,促进学生全面发展,探索研究美术教育生活化的
选取烧烤和腌腊鱼肉、禽肉类制品、粉肠及调味品等十个具有代表性的中国传统加工食物样品,用乙醚和/或甲醇提取,再过XAD-2树脂柱,以Ames试验进行致突变性检测。其中有七种样
目的:探讨手术室切口感染的影响因素,以制定预见性护理对策。方法:回顾性分析2015年4月至2017年8月在我院手术室接受治疗的600例患者的临床资料,其中切口感染患者360例(感染
变应性鼻炎是耳鼻喉科最常见的鼻病之一,常因接触各种特异性过敏原而发病。本病患病率近年来有明显上升[1]的趋势,本文就佳木斯市四所中学高中一年级（16-17岁）学生变应性鼻炎患
新课程改革关注学生思维发展,关注核心素养,这也对高中英语教师提出了更高的教学要求.本文以高中英语阅读课堂实践为例,旨在通过阅读导航——文本解读——读写整合——素养建
中国计量学院2005级本科生3270人。其中，男生2130人，占65．14％，女生1140人占34．86％，学生来自全国各地。