【摘 要】
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＜正＞普通高中英语课程倡导"实践英语学习活动观,着力提高学生学用能力",这是实现高中英语课程目标的组成部分和重要途径。普通高中英语课程倡导"实践英语学习活动观,着力提高学生学用能力",这是实现高中英语课程目标的组成部分和重要途径。高中英语教学应在坚持"真实语言情境""体现学生主体"和"满足个性需求"等原则的基础上,用以生为本,师生、生生和谐交流,学生深度参与教学活动的课堂教学生态,
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＜正＞普通高中英语课程倡导"实践英语学习活动观,着力提高学生学用能力",这是实现高中英语课程目标的组成部分和重要途径。普通高中英语课程倡导"实践英语学习活动观,着力提高学生学用能力",这是实现高中英语课程目标的组成部分和重要途径。高中英语教学应在坚持"真实语言情境""体现学生主体"和"满足个性需求"等原则的基础上,用以生为本,师生、生生和谐交流,学生深度参与教学活动的课堂教学生态,
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