【摘 要】
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2010年6月教育部启动“卓越工程师教育培养计划”，提出学校与企业联合制度，改革工程专业课程设置，提高学生社会实践能力，注重课程实践和企业实习环节，加强高校师资队伍建设，改进工
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2010年6月教育部启动“卓越工程师教育培养计划”，提出学校与企业联合制度，改革工程专业课程设置，提高学生社会实践能力，注重课程实践和企业实习环节，加强高校师资队伍建设，改进工程教育模式，从而提高学生的专业素质。文章探讨“卓越工程师教育培养计划”在土木工程专业中的应用，提出基于卓越计划的土木专业教学改革方向和土木专业人才培养目标，以此推动土木学科发展，进一步推进该计划的有效实施。
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