谈三维目标下小学语文人教版教材助读系统的利用策略

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语文教学在任何时候都应当紧紧围绕三维目标展开,助读系统作为小学语文教材的一个重要组成部分,对语文教学活动双方都有举足轻重的作用,是教师、学生与教材实现沟通的桥梁。要让助读系统效益最大化,必须紧紧围绕三维目标,充分利用助读系统实现三维目标,整合三维目标,进而有效开展小学语文教学活动。
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