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本文将分形理论应用于高职顶岗实习中,提出了"分形顶岗实习"的新概念。在分形理论的指导下,将高职的顶岗实习学生组织成分形项目团队,将企业分形管理的理念引入到高职顶岗实习的管理中,依托企业项目、生产环境和文化氛围进行分形顶岗实习教学,增强学生的就业竞争力。
高职分形顶岗实习研究
【摘 要】
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本文将分形理论应用于高职顶岗实习中,提出了"分形顶岗实习"的新概念。在分形理论的指导下,将高职的顶岗实习学生组织成分形项目团队,将企业分形管理的理念引入到高职顶岗实习的管理中,依托企业项目、生产环境和文化氛围进行分形顶岗实习教学,增强学生的就业竞争力。
【机 构】
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广东交通职业技术学院交通信息学院花都美科电脑有限公司
【出 处】
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山东社会科学
【发表日期】
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2013年S2期
【基金项目】
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广东省教育科研“十二五”规划2011年度研究项目(No.2011TJK077);2013年度广东省高职教育教学管理委员会课题(JGW2013035)
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