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一、从“读式教学”发展为“读式文化”的缘由“读式教学”是我校前任校长、全国著名特级教师郑祖读先生开创的一种“以读为主、综合训练”的语文教学方法。在上世纪八九十年代，“读式教学”是小学语文教学里的一支绚丽的奇葩，在小学语文界颇有影响，其教学思想收录在《中国著名特级教师教学思想录》大型丛书中。
从“读式教学”到“读式文化”
【摘 要】
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一、从“读式教学”发展为“读式文化”的缘由“读式教学”是我校前任校长、全国著名特级教师郑祖读先生开创的一种“以读为主、综合训练”的语文教学方法。在上世纪八九十年
【机 构】
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武汉市汉阳区钟家村小学
【出 处】
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湖北教育
【发表日期】
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2006年12期
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