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基本功是教师从事教育教学活动所必备的职业技能的宽泛提法。教育心理学认为，技能是一种熟练化的行为方式，它包括行为技能和心智技能。我认为小学教师基本功应严格界定在行为技能——通过反复训练而达到“自动化”熟练程度的行为方式上，设项要突出“基本”二字，体现出...
小学教师基本功训练应摆正的几个关系
【摘 要】
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基本功是教师从事教育教学活动所必备的职业技能的宽泛提法。教育心理学认为，技能是一种熟练化的行为方式，它包括行为技能和心智技能。我认为小学教师基本功应严格界定在行为技
【机 构】
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西安市中师教育教研室
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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1998年10期
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