基于阅读与鉴赏课程培养高职学生核心素养的教学实践研究

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随着高职教育课程改革的发展,高职课程教学中的基础教育中学生核心素养的培养显的尤为重要。在高职学科教育中如何落实在阅读与鉴赏课程中高职学生核心素养培养的教学模式是高职教育中重要的问题。本文对高职学生在阅读与鉴赏课程中核心素养的培养做了分析和研究,对阅读和鉴赏课程建设中学生核心素养培养的教学方式存在的问题进行了分析,并对基于阅读和鉴赏课程培养高职学生核心素养的教学模式提出了新的改进措施。 With the development of curriculum reform in higher vocational education, it is especially important to cultivate students’ core literacy in basic education in higher vocational teaching. How to implement the teaching mode of cultivating students’ core literacy in reading and appreciation course in higher vocational discipline education is an important issue in higher vocational education. This article analyzes and studies the cultivation of core literacy in the course of reading and appreciation for higher vocational students, analyzes the existing problems in reading and appreciating the teaching methods of middle school students’ core literacy cultivation, and analyzes the problems existing in reading and appreciation courses The teaching mode of core literacy for vocational students puts forward new improvement measures.
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